Tabeltræning

TABELTRÆNING-kopiarkene er udviklet med det formål at styrke elevernes bevidsthed om egne regnestrategier og støtte dem i deres matematiske udvikling. Materialet lægger op til refleksion, evaluering og individuel progression med fokus på strategibaseret problemløsning. Formålet er, at eleverne arbejder aktivt med deres regnemetoder og bliver i stand til at vurdere deres egen fremgang og udvikling i arbejdet med matematiske opgaver.

Én gang om ugen over en længere periode – gerne gennem hele skoleåret
8 minutter
Eleven arbejder individuelt
Eleven arbejder med det samme kopiark uge efter uge
Når næsten alle opgaver er løst korrekt inden for de 8 minutter, får eleven et nyt ark med mere krævende opgaver
Eleven vurderer selv egen udvikling