Divisions stafet strategier
Aktiviteten giver dine elever mulighed for at bevæge sig samtidig med, at de arbejder med fagligt indhold – og de elsker det!
Der findes tre sæt kort med regnestykker af forskellig sværhedsgrad, så du kan differentiere og vælge, hvilke opgaver den enkelte elev skal arbejde med. Regnestykkerne giver eleverne mulighed for at træne valg af strategier som “brug tabeller”, “plus/minus” eller “tænk krukker”.
Processen
1. Del dine elever i tre grupper – alt efter hvilke kort de skal arbejde med.
2. Læg strategikortene i en række, fx på tallerkener eller i plastikkrus.
OBS: Hver gruppe skal have sine egne tre tallerkener eller krus, så eleverne ikke forstyrrer hinanden.
3. Foran strategikortene lægger du de tre bunker med regnekort – én bunke til hvert sæt. Kortene lægges med bagsiden opad.
4. Grupperne placeres ca. 5–8 meter fra kortene.
2. Læg strategikortene i en række, fx på tallerkener eller i plastikkrus.
OBS: Hver gruppe skal have sine egne tre tallerkener eller krus, så eleverne ikke forstyrrer hinanden.
3. Foran strategikortene lægger du de tre bunker med regnekort – én bunke til hvert sæt. Kortene lægges med bagsiden opad.
4. Grupperne placeres ca. 5–8 meter fra kortene.